各院级党委、直属党总支、直属党支部、党委机关各部处:

根据省教育工会浙教工[2014文]件1精0神号,为更好地落实学校以育人为中心的根本任务,调动广大教职工“教书育人、管理育人、服务育人”(以下简称“三育人”)的积极性和创造性,经研究,决定开展校 201320度14年“三育人”先进集体和先进个人评选工作,现将有关事项通知如下:

一、评选范围及办法:

(一)先进集体评选范围是学脘(含独立学院)、部处;先进个人评选范围是工作满5年的在职在岗、工会关系在学校的教职工。

(二)评选采用各院级党委、直属党总支、直属党支部推荐,校工会在组织事迹交流基础上联评推荐、校党委批准的办法。各院级党委、直属党总支、直属党支部推荐“三育人”先进个人候选人⒈2人,“三育人”先进集体酌情推荐;省级“三育人”先进个人候选人以推荐教书肓人先进个人为主,同时兼顾管理和服务育人工作先进个人。

二、评选名额

(一)校级“三育人”先进集体5个。

(二)校级“三育人”先进个人20名。

(三)在校级“三育人”先进中推荐省高校“三育人”先进个人候选人4名,先进集体候选单位1个。

三、评选条件

(一)“三育人”工作先进集体推荐条件

1、学院、部处党政组织重视“三育人”工作。有较完善的“三

育人”工作规章制度,并经常进行督促检查;党、政、工、团组织相互协调、齐抓共管,“三育人”活动开展经常化、制度化,在本学院、部处教职工中形成了“三育人”良好风气,成效显著。整体工作考核优秀,近两年来在师德建设、教育教学以及学生管理等方面无责任事故发生。

2、教职工具有良好的师德师风和职业道德水平,在教学、科研、管理、服务岗位上言传身教,为人师表,认真履行“三育人”职责;教职工有较强的奉献精神、创新精神和精湛的业务技能,培养人才和育人业绩突出.

3、学院、部处工会组织能充分发挥作用。通过有效载体,组织动员教职工深入开展以“三育人”为主要内容的师德师风建设活动,配合党政组织做好“三育人”工作的落实和创新。

(二)“三育人”工作先进个人评选条件

有坚定正确的政治方向,忠诚党的教育事业,具有较强的事业心和责任感;具有优秀的职业素养和职业道德,业务精湛,爱岗敬业,无私奉献;关爱学生,在本职岗位上言传身教,把传授知识、培养学生创新创业精神和实践能力与思想教育有机结合,育人效果好,成绩突出,并分别满足以下条件:

1、教书育人,立德树人。认真贯彻党的教育方针,积极实施素质教育,不断提高教育教学质量,促进学生全面发展;牢记人民教师神圣职责,以培育人才、发展先进文化和推进社会进步为已任;为人师表,师德高尚、治学严谨,因材施教、诲人不倦,教学效果好;学高为师,终身学习,具有勇于创新、不断进取的精神,是公认的德才双馨好榜样。

2、管理育人,以生为本。把管理工作与学校育人`总目标结合起来,积极围绕学校中心工作,提高管理水平,努力为育人服务;努力探索新形势下管理工作和学生思想政治工作的规律和方法,寓思想教育于管理之中;能主动为教学、科研和全体师生服务,注重营造优良的育人环境,重视和支持德育工作;牢固树立公仆意识,廉洁奉公,勤政高效,工作业绩突出。

3、服务育人,尊师爱生。牢固树立服务育人的意识,热情、周到地为师生提供优质服务,为教育教学工作提供良好保障,受到师生的普遍认同;立足本职工作,刻苦钻研业务,并能结合服务工作特点,对学生进行教育、引导;尊重、关心、爱护学生,加强与师生的沟通和交流,协同学校做好育人工作,效果显著,赢得好评。

4、在 201和2年⒛13年学校年度考核中至少一次为优秀者。

四、评选要求

(一)各院级党委、直属党总支、直属党支部要高度重视“三育人”工作先进集体和先进个人的推荐工作,注重在推荐评选过程中大力宣传先进集体和先进个人在育人方面的事迹和经验,促使广大教职工进一步做好“教书育人、管理育人、服务育人”工作,积极营造“三育人”的浓厚氛围,在校园中形成尊师重教、敬业爱生的良好环境和风尚。

(二)坚持评选原则。一是“育人为本”原则,被推荐评选的集体和个人要有突出的育人事迹;二是“群众参与”原则,要组织全体师生共同参与推荐和评选;三是“公开、公平、公正”原则,要在广泛听取师生员工意见的基础上,自下而上推荐候选人,评选结果在校内进行公示。

(三)关于材料报送时间和要求。各院级党委、直属党总支、直属党支部推荐的先进集体事迹材料(100左0右字)先、进个人登记表 (见附表,主要事迹 500,字不能附页),须于 6月15日前,以电子邮件形式发送到校工会信箱 (ghalldu 时c上d报u cn),本学院、部处近两年来开展师德师风、职业道德建设或“三育人”活动小结一份(含本次推荐、评选的情况)。先进集体事迹材料、先进个人登记表要求盖章后书面形式交工会办公室。被推荐为省级先进的集体及个人的申报材料据省有关文件要求,另行通知。以上材料逾期未报,视为自动放弃。

特此通知。